朝代:先秦作者:佚名出自:网络整理更新时间:2023-05-30

一声“老师好”,去除了我心中对国际友人的小害怕;一个45度鞠躬,使我这个中国学生在外国学生面前无地自容;一句带着45度鞠躬的“老师好”,激起了我对自身、对当代学生的思考!

愿真诚的“老师好”长存!

关于老师的抒情散文:我的老师

穿梭在时光的隧道里,找寻着遗失的过去。我很庆幸。我没有忘记你——我的老师。

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回忆小学时,与你相处的时光,如摇曳着的灯光。一下子明亮,一下子暗淡。

6年了。我们欢笑过、痛苦过、生气过、大哭过。一切的一切,如同彩虹,转瞬即逝。却让我留下了一辈子忘不掉的美好。

我不能否认我讨厌过你,我讨厌你总是抢占我们的课余时间,我讨厌你一直喋喋不休,我讨厌你动不动就告家长……

但是我更不能否决你的好,你为我们精心备课,你为我们批改作业到深夜,你为我们生病了还坚持上课,生怕我们比别的班落后……

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你就如同太阳一样明亮温暖我们的心灵;如同星辰一样暗淡却为我们默默付出;如同月亮似得深情,与我们相伴左右。

明亮如阳,温暖心灵

还记得那时,你给我们出了一道题目:“路灯明亮地像( )一样。”我不假思索地脱口而出,“太阳!”却招来一顿哄堂大笑与你凶狠的目光。我耷拉着脑袋,只感觉脸热热的,手一直不停地卷着那个书的一角,卷起,再放开……不知过了多少

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关于老师的抒情散文

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关于老师的抒情散文:教师节,感谢老师

二十五个小时之后,我站在西站的出口处,这么多年来第一次火车长途,经历了许多如烟的故事,我从来不知道一趟列车会带给我什么,但是我明白了人情冷暖世态炎凉在我眼前出现,可悲的是我不能改变什么,那么我想记住那些温暖的画面。

十年前。我的老师,人生中最好的老师教会了我如何在最艰难的时候蜕变自己,十年以后,我再次见到了我亲爱的老师,干净的衣袖上没有了粉笔灰,离开讲台三年的老师,弄着自己喜爱的花花草草,饲养着小孙子喜欢的一只白兔,那白兔干净如雪,吃着嫩嫩的青草,透过老师安详的背影,那份永恒的毅力从未消失过,送上一蓝水果,一把鲜花,一张祝福卡片,这么多年,我从未忘记过对老师直接抒情的句子,老师交给我的那支笔,用它写下了对老师最深的祝福,告别之时,我感觉到这个秋天格外的清凉,谢谢你,老师,在这个浮躁的世界里对老师直接抒情的句子,你用无声的语言告诉我,安静的心才能走很长很长的路!

电视里最美丽乡村教师的镜头,左手写字也同样漂亮,每每看到这个宣传片,我都会静静的思考,在这个物欲横流世界里,是我们在用异样的目光看

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待老师,低收入者的代名词,节日收礼被人指责,是的,当“老师”被一个社会拿出来议论的时候,我们会感觉无比的痛心,是什么改变了我们对老师的偏见,是什么使我们的老师为了养家糊口,不畏辛劳,得来的是一阵阵职责和批评,是我们规则还是公平?

一年又一年,丹桂飘香,金风送爽。无论是谁,在这个特殊的节日里,也许我们人生里遇见的老师不奢求你为他做什么,一条自编的短信,一张温存的贺卡,一个久违的电话,一个短短的问候,一串深深的祝福。如果这些你不能做到,那么,在夜深人静的时候,请给自己一个回忆,回忆在你的人生里走过多少老师。

关于老师的抒情散文:老师好

昨天下午,我作为一名志愿者(班级安排),参加了尼日利亚汉语短训班的结业典礼。观众并不多,只有二十来个。另外,在场的就是主角——尼日利亚学员,还有他们的任课教师,以及学校的一些领导。

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我刚走进模拟法庭,眼前就一片黑了。他们是黑色人种,但在结业典礼上,他们大都穿上了白长袍、戴着条纹的帽子。说实话,这时我有点小害怕。因为黑色总带给我一种神秘莫测的感觉,捉摸不定。虽然每天在校园里会与黑人擦肩而过,但真没想到今天会同聚一堂,如此近距离的接触,对于我这个习惯了与黄种人相处的中国人来说

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,有点害怕应该不为过吧。

找位置坐下来后,过了几分钟,一个学员走进模拟法庭来,他看起来有点不一样。他身着浅黑短袖衬衫,下穿蓝色牛仔裤,左手佩戴一只男士手表,而且没有戴帽子。他比其他学员晚到,但并没有迟到。当他走上台阶去找那个贴着自己名字的座位时,王老师正走下台阶。

于是,两人碰面了。我看到,他立住了,方才随步姿摆动的手已紧贴裤缝线,然后鞠了一个标准的45度躬,用学了45天的中文说了一句:“老师好”。而后,一个拿着相机给大家拍照留恋的学员,和老师碰面时,也是一句不太标准的中文“老师好”。这让我的内心受到了巨大的震撼,刚才的小害怕转瞬变成了一种小敬佩。

尊师重道本是中华民族的传统美德。但现在很多中国学生,不管是小学生、初中生、高中生,还是大学生,见到老师要么躲开,要么视而不见,要么随意的一声“老师好”,要么甚至等着老师先给他打招呼。尤其在大学,能主动和老师打招呼的学生已经越来越少了,更别说见到老师会深鞠一躬的了,那是凤毛麟角。我不知道该用怎样的一种感情来表达这种变化。在古代,学生在老师面前那么的规规矩矩、毕恭毕敬;而现在,学生和老师的相处氛围很轻松,学生也似乎和老师更能发展成朋友关系,但也似乎更加形同路人

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佚名资料

关于老师的抒情散文(4)作者佚名

佚名不是没有姓名的人,而是作者没有署名,或是由于时间久远等原因作者的真实姓名查无根据,或者根本就无法知道作者是谁。也有的是由于集体创作或是劳动人民从很久远的时候就流传下来的作品,这样的作品的作者就被标作&l... 查看详情>>

佚名古诗词作品: 《涉江采芙蓉》《赵威后问齐使》《范雎说秦王》《召公谏厉王弭谤》《公子重耳对秦客》《有子之言似夫子》《明月何皎皎》《庄子与惠子游于濠梁》《九辩》《闯王·朝求升,暮求合

关于老师的抒情散文(4)的意思

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佚名的名句